Παρ 'όλα αυτά, το επίπεδο της προσοχής των μαθητών παρέμεινε μέτριο, αλλά είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη το 38,5% των ερωτηθέντων που πιστεύουν ότι η προσοχή των μαθητών ήταν χαμηλότερη ή πολύ χαμηλότερη στο διαδίκτυο από ό, τι στην τάξη. Σε γενικές γραμμές, στην ομάδα έρευνας και εστίασης, οι Κύπριοι εκπαιδευτικοί φαίνεται να είναι διχασμένοι όσον αφορά την άποψή τους για αυτή την περίοδο. Υπάρχουν πράγματι ορισμένες μαρτυρίες σχετικά με τη θετική πλευρά της διαδικτυακής διδασκαλίας. Σύμφωνα με τον δάσκαλο τέχνης που μίλησε κατά τη διάρκεια της ομάδας εστίασης για παράδειγμα, «Η διαδικτυακή διδασκαλία έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν εργαλεία που γνωρίζουν καλά, αναπτύσσοντας τις ψηφιακές γνώσεις και τη δημιουργικότητά τους. Τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές ήταν υποχρεωμένοι να προσαρμοστούν σε αυτή τη νέα πραγματικότητα και να διερευνήσουν τις νέες τεχνολογικές τάσεις». Ένας άλλος σημείωσε ότι «Η διαδικτυακή διδασκαλία έδωσε στον ίδιο και τους μαθητές του περισσότερες ευκαιρίες για αυτονομία και ελευθερία παρά τα μαθήματα πρόσωπο με πρόσωπο». Από την άλλη, υπάρχουν πολλά παράπονα σχετικά με τη διαδικτυακή διδασκαλία: ένας καθηγητής χημείας σημείωσε ότι «οι μαθητές αποπροσανατολίστηκαν με την ηλεκτρονική μάθηση» και ένας άλλος ανέφερε ότι «ηδιαδικτυακή διδασκαλία στέρησε από τους μαθητές την ανάγκη τους να επικοινωνούν κοινωνικά και η έλλειψη κοινωνικής αλληλεπίδρασης είχε οδηγήσει σε μείωση των μαθησιακών κινήτρων τους μπροστά στην οθόνη». Επιπλέον, για έναν καθηγητή φυσικής & μαθηματικών που ερωτήθηκε στην ομάδα εστίασης, η διαδικτυακή διδασκαλία του επέτρεπε να προετοιμάσει τις κατευθυντήριες γραμμές εκ των προτέρων και να καθοδηγεί τους μαθητές του από απόσταση, ώστε να επαναλαμβάνουν το πείραμα αρκετές φορές, χωρίς να χρειάζεται να τους επιτηρεί συνέχεια. Προφανώς, η παγκόσμια κατάσταση βρήκε τους εκπαιδευτικούς απροετοίμαστους και έπρεπε να αντιμετωπίσουν πάρα πολλές προκλήσεις ταυτόχρονα: το 38,5%των ερωτηθέντων που θεώρησαν ότι ήταν αγχωμένοι ή υπερφορτωμένοι από τη διδασκαλία είναι ανησυχητικό και συνοδεύονται από ένα άλλο 36,9%που αξιολόγησε
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=