είναι η έλλειψη χρόνου, να αφιερώσουν χρόνο στην απόκτηση εμπειρίας σε σχέση με αυτά που διδάσκονται. Το αναλυτικό πρόγραμμα που πρέπει να ακολουθούμε είναι πολύ ευρύ και συχνά δεν καταφέρνουμε να αφιερώσουμε χρόνο στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αλλά μόνο θεωριών». Αναλυτικό Πρόγραμμα: Μαθηματικά Ομάδα-στόχος:εκπαιδευτικοί Για τα Μαθηματικά τα πιο δύσκολα θέματα στη διδασκαλία στο διαδίκτυο ήταν: ● Μετασχηματισμοί ● Γεωμετρικές έννοιες ● Συναρτήσεις Σύμφωνα με τους Ιταλούς δασκάλους, οι Μετασχηματισμοί ήταν το δυσκολότερο θέμα Μαθηματικών για να διδάξουν στο διαδίκτυο και ειδικά οι Μετασχηματισμοί (ανάκλαση, μετατόπιση, περιστροφή) και οι ιδιότητές τους. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αξιολόγησαν τις Γεωμετρικές έννοιες ως δύσκολες, και ειδικά τον Κύκλο και το Πυθαγόρειο θεώρημα. Σύμφωνα με τα ιταλικά αποτελέσματα φαίνεται ότι, όσον αφορά τις Συναρτήσεις, τα θέματα Ανάλυση γραφικής παράστασης και Κατασκευή πίνακα τιμών και γραφικής παράστασης συνάρτησηςήταν τα πιο δύσκολα για να διαδικτυακή διδασκαλία. Ομάδα-στόχος:Μαθητές Για τους μαθητές, τα πιο
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=