131 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Οι μαθητές αναμένεται να ανατρέξουν στις ίδιες αναλογικές αρχές για να περιγράψουν άλλα περιστατικά της καθημερινής τους ζωής (συμμετρία διάσημων κτιρίων, αναλογίες σε γνωστά λογότυπα, μαθηματικές αποδείξεις). ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (συντρέχουσα) Κάθε μαθητής θα πρέπει να βρει τις αναλογίες σε κάποιο αντικείμενο, πρόσωπο, κτίριο που θεωρεί όμορφο και να κάνει παρατηρήσεις σχετικά με τα ευρήματά του. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (τελική) INNOVADE 5 ΜΑΘΗΜΑ (Χημεία, Μαθηματικά, Φυσική) Φυσική ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ: ΓΕΝΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΥΠΟ-ΕΝΟΤΗΤΑ Καλλιτεχνική μελέτη των συννέφων ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (2-3) -να εντοπίσουν σύννεφα εκτός της τάξης με τη χρήση ενός πίνακα αναγνώρισης -να αναγνωρίζουν πώς οι καλλιτέχνες απεικονίζουν τα σύννεφα στην τέχνη -να αναγνωρίζουν τύπους σύννεφων που απεικονίζονται σε έργα τέχνης
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=