123 2 ΜΑΘΗΜΑ (Χημεία, Μαθηματικά, Φυσική) Μαθηματικά ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ: ΓΕΝΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΥΠΟ-ΕΝΟΤΗΤΑ Γεωμετρία – Πυθαγόρειο Θεώρημα ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (2-3) -Να μάθουν για το Πυθαγόρειο Θεώρημα -Να δημιουργήσουν τη δική τους σπείρα που μοιάζει με σαλιγκάρι ΤΥΠΟΙ ΤΕΧΝΗΣ/ ΟΠΤΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ/ΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ Ζωγραφική ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ (Μέσα και Υλικά) Κοφτερό μολύβι Χάρακας Χαρτί Αριθμομηχανή ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ/ ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Το Πυθαγόρειο Θεώρημα σε μια σπείρα που μοιάζει με σαλιγκάρι ΖΗΤΗΜΑ/ ΠΡΟΒΛΗΜΑ (κοινωνικό ζήτημα, ζήτημα σχετικό από τη σκοπιά των μαθητών, θέμα που συνδέεται με κάποιο φυσικό φαινόμενο ή φαινόμενο από την καθημερινή ζωή των μαθητών) Πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχέδιο, χρησιμοποιώντας μαθηματικές εξισώσεις;
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=