105 PÄÄTÖSVAIHE LÄHESTYMISTAPA/MENETELMÄ (keskustelu, argumentointi, roolileikki…) Käytännön työ, keskustelu ODOTETUT TULOKSET Ymmärretään, kuinka Pythagoraan teoreemaa voi soveltaa piirrokseen ARVIOINTI Oppilaat päätyvät piirroksissaan spiraalin muotoon. Opettaja voi valita spiraalista yksittäisen kolmion ja pyytää oppilaita selittämään siinä käytetyt laskutehtävät. EVALUAATIO Oppilaita pyydetään selittämään spiraali matemaattisesti eli kirjoittamaan ylös spiraalinsa matemaattinen selitys. Opettaja arvioi, ymmärsivätkö oppilaat asian. INNOVADE 3 OPPIAINE Kemia AIHE OPETUSSUUNNITELMASSA YLEINEN AIHE TARKEMPI AIHE Jaksollinen järjestelmä Alkuaineet OPPIMISTAVOITTEET Ymmärtää eri alkuaineiden ominaisuudet jaksollisessa järjestelmässä Tehdä kollaasi
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=