Για τους μαθητές, αντίθετα, τα πιο δύσκολα θέματα χημείας στην διαδικτυακή μάθηση ήταν: ● Άτομα ● Γενική Χημεία ● Μείγματα και καθαρές ουσίες Τα Άτομαήταν το πιο δύσκολο θέμα για τους μαθητές στην διαδικτυακή μάθηση, σύμφωνα με το γνώμη των εκπαιδευτικών, ιδίως όσον αφορά τιςηλεκτρονικές στιβάδες. ΣταΜείγματα και τις καθαρές ουσίεςοι μαθητές είχαν προβλήματα με: -Μέθοδους διαχωρισμού των μειγμάτων από τις καθαρές ουσίες (διήθηση, απόχυση, εξάτμιση, απόσταξη) -Διάκριση καθαρών ουσιών και μειγμάτων -Χημικά στοιχεία που αποτελούνται από έναν τύπο ατόμων Στο ίδιο επίπεδο βρίσκουμε την Γενική Χημεία. Το θέμα πουήταν δύσκολο να κατανοηθεί ήταν ταΜόρια. ΦΥΣΙΚΗ Ομάδα- στόχος: εκπαιδευτικοί Για τη Φυσική, τα πιο δύσκολα θέματα στη διαδικτυακή διδασκαλία ήταν: ● Πυκνότητα, πίεση και πλεύση ● Δυνάμεις ● Επιτάχυνση και ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα Το πιο δύσκολο θέμα για τους Σλοβένους εκπαιδευτικούς να διδάξουν στο διαδίκτυο ήταν η Πυκνότητα, η πίεση και η πλεύση, συγκεκριμένα:
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=