68 PREDMET Likovni pouk, fizika TEMA IZ UČNEGA NAČRTA SPLOŠNA TEMA: PODTEMA Vrste svetlobe UČNI CILJI Spoznati različne vrste osvetlitve s posebnimi valovnimi dolžinami, ki zagotavljajo informacije, ki jih v vidni svetlobi ne opazimo (metode UVF (ultravijolična fluorescenca), IRF (infrardeča fotografija) in IRR (infrardeča reflektografija)). UPORABLJENI UMETNIŠKI IZRAZI/VIZUALNE OBLIKE Neposredno: z uporabo različnih vrst osvetlitve, da vidimo, kaj je pod zgornjimi plastmi slike. POSEBNE ZAHTEVE Sodelovanje z našim Oddelkom za konservatorstvo in restavriranje; uporaba UV in infrardeče svetlobe. MOTIVACIJSKA FAZA NASLOV LEKCIJE Obisk konservatorjev-restavratorjev - Kaj je skrito našim očem? Voden ogled in delavnica za Galov otroški klub. PROBLEM/ZADEVA (družbeno vprašanje, vprašanje, ki je relevantno z vidika učencev, vprašanje, povezano z nekim naravnim pojavom ali pojavom iz vsakdanjega življenja učencev) Težava: - Ali vedno vidimo vse, kar je bilo naslikano, ali pa je našim očem kaj skrito? - Kako lahko raziščemo, če je pod zgornjimi plastmi barve nekaj naslikanega? - Ali se lahko iz raziskave kaj naučimo; npr. o umetniku, o njegovih metodah dela, o načinu izdelave umetniških del v preteklosti itd.? RAZISKOVALNA FAZA OPIS DEJAVNOSTI Prvi del: Govorimo o: - Zakaj je pomembno skrbeti za umetnine, - Kako skrbimo za umetnine; prave podnebne razmere, intenzivnost svetlobe, pristop brez dotika in neinvaziven pristop.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=