OTA_project_Methodology_SLO

63 PREDMET Fizika TEMA IZ UČNEGA NAČRTA SPLOŠNA TEMA: PODTEMA SVETLOBA Lom svetlobe UČNI CILJI  Razumejo, da se kot svetlobnega žarka pri prehodu med različnima snovema lomi. UPORABLJENI UMETNIŠKI IZRAZI/VIZUALNE OBLIKE Lom svetlobe skozi debelo steklo, stekanje stekla pri starih oknih in povečevanje debeline na spodnji strani okna in s tem še bolj izrazit lom svetlobe. POSEBNE ZAHTEVE Posoda s neprosojnimi stranicami, kovanec, voda. MOTIVACIJSKA FAZA NASLOV LEKCIJE Lom svetlobe v vodi PROBLEM/ZADEVA (družbeno vprašanje, vprašanje, ki je relevantno z vidika učencev, vprašanje, povezano z nekim naravnim pojavom ali pojavom iz vsakdanjega življenja učencev) Zakaj so noge v vodi večje kot so v resnici? RAZISKOVALNA FAZA OPIS DEJAVNOSTI Kako videti kovanec, ki je za robom posode. NALOGE Kovanec postavi v posodo v skrajni rob. Nagni se tako, da bo stena posode ravno prekrivala kovanec. Dolivaj vodo. Med dolivanjem opaziš, da se kovanec »prikazuje« in na koncu lahko vidiš cel kovanec. Zaradi fizikalnega pojava, loma svetlobe, se ob prehodu v drugo snov spremeni hitrost svetlobe. S tem se spremeni tudi smer svetlobnega žarka. CILJ NALOG Videti kovanec za robom posode.

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=