57 2 OSNOVNA ŠOLA LITIJA PREDMET Kemija TEMA IZ UČNEGA NAČRTA SPLOŠNA TEMA: PODTEMA Kemijske reakcije UČNI CILJI Razumejo kemijske spremembe kot kemijske reakcije oziroma kot snovne in energijske spremembe, opredelijo reaktante in produkte kemijske reakcije, razumejo, da za kemijske reakcije velja zakon o ohranitvi mase snovi, spoznajo kemijske enačbe kot zapise kemijskih reakcij in poznajo pravila za urejanje kemijskih enačb, uporabljajo eksperimentalnoraziskovalni pristop oziroma laboratorijske spretnosti pri proučevanju kemijskih reakcij in poglabljajo znanja s področja kemijske varnosti (varnega dela s kemikalijami). UPORABLJENI UMETNIŠKI IZRAZI/VIZUALNE OBLIKE Zaščita dragocenejših umetnin pred ognjem, gašenje umetnin s čim manj škode (brez prahu in vode). POSEBNE ZAHTEVE Kis, soda bikarbona, zaščitna oprema, kozarec, vžigalnik, sveča, žlica za odmerjanje in mešanje. MOTIVACIJSKA FAZA NASLOV LEKCIJE Gasilni aparat PROBLEM/ZADEVA (družbeno vprašanje, vprašanje, ki je relevantno z vidika učencev, vprašanje, povezano z nekim naravnim pojavom ali pojavom iz vsakdanjega življenja učencev) Kako pogasiti ogenj s čim manj škode na predmetu? Razumeti, da je za ogenj potrebno gorivo, dovolj visoka temperatura in kisik in da brez enega od teh treh ognja ni. RAZISKOVALNA FAZA OPIS DEJAVNOSTI Izdelava pripomočka, ki deluje na osnovi gasilnega aparata CO2 in prikaz delovanja na goreči sveči.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=