117 skupin, timsko delo, izkustveno učenje) UTRJEVALNA FAZA PRISTOP/METODA (razprava, argumentirana debata, igranje vlog …) Razprava o različnih vrstah oblakov in merilih, ki jih znanstveniki uporabljajo za razlikovanje kategorij oblakov. PRIČAKOVANI REZULTATI Učenci bodo razumeli različne vrste oblakov in znali izluščiti meteorološke informacije iz slik, ki predstavljajo pokrajino. OCENA Prepoznavanje različnih vrst oblakov. VREDNOTENJE Pokažite razredu sliko, ki prikazuje pokrajino, in prosite učence, da komentirajo vremenske razmere in druge podnebne dokaze, pridobljene iz podrobnosti slike (orientacija, čas, itd.). INNOVADE
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=