113 VREDNOTENJE Učence prosimo, da navedejo primere različnih uporab elementov v vsakdanjem življenju. INNOVADE 4 PREDMET Analogije TEMA IZ UČNEGA NAČRTA SPLOŠNA TEMA: PODTEMA Matematika Geometrija UČNI CILJI - Pojasnite uporabo analogij iz estetskih in praktičnih razlogov, - uporabite analogije za izdelavo lastnih umetniških del. UPORABLJENI UMETNIŠKI IZRAZI/VIZUALNE OBLIKE Model piramide. POSEBNE ZAHTEVE - Model piramide, železna palica, - lesena palica. MOTIVACIJSKA FAZA NASLOV LEKCIJE Spoznavanje analogij. PROBLEM/ZADEVA (družbeno vprašanje, vprašanje, ki je relevantno z vidika učencev, vprašanje, povezano z nekim naravnim pojavom ali pojavom iz vsakdanjega življenja učencev) Kakšne so analogije? Kako vplivajo na naše življenje? Merila lepote v umetnosti in družbenem življenju. RAZISKOVALNA FAZA OPIS DEJAVNOSTI Učenci bodo najprej ponovili znamenito meritev, ki jo je Thales uporabil, da bi našel natančno višino piramide, pri čemer bodo uporabili le navadno leseno palico. Ko prepoznajo učinkovitost analogije, se le-te uvedejo v uporabo v vsakdanjem življenju.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=