OTA_project_Methodology_IT

95 METODI DI INSEGNAMENTO: (risoluzione di problemi creativi, apprendimento basato sulle risorse, apprendimento basato sull'indagine, impostazione di piccoli gruppi, lavoro di squadra, apprendimento esperienziale) Risoluzione creativa dei problemi Apprendimento esperienziale Abilità di problem solving Legare gli apprendimenti alla vita quotidiana degli studenti e ai problemi della società FASE DI CONSOLIDAMENTO APPROCCIO/METODO (discussione, dibattito argomentativo, gioco di ruolo...) Discussione, mostra/condivisione dei risultati online RISULTATI ATTESI Comprensione dei concetti di base della topologia nel campo della matematica e che un'opera d'arte è la somma delle sue parti. Aumento delle capacità di problem solving con una connessione alla vita quotidiana. Esercizio di sperimentazione. VALUTAZIONE Può essere fatto autonomamente (suggerito per gli alunni che hanno fatto gli esercizi di base più velocemente degli altri) EVALUATION Esercizio pratico con risultati fisici che possono essere mostrati sullo schermo o organizzati come una mostra in classe. Cooperazione e integrazione dei partecipanti durante i compiti dell'esercizio Heureka 2.3. Esercizi arricchenti Lancio della moneta e apprendimento della probabilità MATERIA Matematica

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