70 MATERIA Classe di arte, fisica ARGOMENTO DA CURRICULUM ARGOMENTO GENERALE: SOTTO ARGOMENTI Tipi di luce OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Conoscere i diversi tipi di illuminamento con specifiche lunghezze d'onda, fornendo informazioni non distinguibili nella luce visibile (metodi UVF (fluorescenza ultravioletta), IRF (fotografia infrarossa) e IRR (riflettografia infrarossa) ESPRESSIONI ARTISTICHE/FORME VISIVE UTILIZZATE Diretta: utilizzo di diversi tipi di illuminazione per vedere cosa c'è sotto gli strati superiori del dipinto. REQUISITI PARTICOLARI Cooperazione con il nostro Dipartimento di Conservazione e Restauro; uso di luce UV e infrarossa. FASE MOTIVAZIONALE TITOLO DELLA LEZIONE Visita ai Conservatori-Restauratori - cosa si nasconde ai nostri occhi? Visita guidata e laboratorio per il Gal's Children Club QUESTIONE/PROBLEMA (problema della società, problema che è considerato rilevante dal punto di vista degli alunni, problema legato a qualche fenomeno della natura o della vita quotidiana degli alunni) Quesiti: - vediamo sempre tutto ciò che è stato dipinto o c'è qualcosa di nascosto ai nostri occhi? - Come possiamo indagare se c'è qualcosa dipinto sotto gli strati superiori della pittura? - Possiamo imparare qualcosa dalla ricerca; per esempio sull'artista, sui suoi metodi di lavoro, sul modo in cui le opere d'arte erano fatte in passato ecc. FASE D’INVESTIGAZIONE DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’ Prima parte: parliamo di: ● perché è importante prendersi cura delle opere d'arte
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