60 DESCRIZIONE DELL’ATTIVITA’ Produzione di un dispositivo che funziona sulla base di un estintore a CO2 e dimostrazione del funzionamento su una candela accesa. COMPITI Creazione del modello: L'aceto (acido etanoico CH3COOH) si mescola con il bicarbonato di sodio (NaHCO3) per ottenere gas 2 anidride carbonica (CO2), 2 acqua (H2O) e sale (acetato di sodio CH3COONa) CH3COOH + NaHCO3 = 2CO2 + 2H2O + CH3COONa Quando la reazione si calma e le bolle schiumose scoppiano, la CO2 "giace" nel bicchiere, poiché è più pesante dell'aria. OBIETTIVI DEI COMPITI Quando la reazione è completa, "versa" CO2 sulla candela accesa e la candela si spegne. Allo stesso tempo, non versare acqua sulla candela. METODI DI INSEGNAMENTO: (risoluzione di problemi creativi, apprendimento basato sulle risorse, apprendimento basato sull'indagine, impostazione di piccoli gruppi, lavoro di squadra, apprendimento esperienziale) apprendimento esperienziale FASE DI CONSOLIDAMENTO APPROCCIO/METODO (discussione, dibattito argomentativo, gioco di ruolo...) Discussione RISULTATI ATTESI Sapere che ogni reazione chimica è un cambiamento materiale ed energetico, essere in grado di descrivere semplici reazioni chimiche a parole e identificare i reagenti e i prodotti in casi di reazioni chimiche semplici. VALUTAZIONE EVALUATION Descrizione della reazione chimica con parole proprie. OŠ Litija
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=