59 2 SCUOLA PRIMARIA DI LITIJA MATERIA Chimica ARGOMENTO DA CURRICULUM ARGOMENTO GENERALE: SOTTO ARGOMENTI Reazioni chimiche OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ● comprendere i cambiamenti chimici come reazioni chimiche o come cambiamenti di materia ed energia, ● identificare i reagenti e i prodotti della reazione chimica, ● capire che le reazioni chimiche sono soggette alla legge di conservazione della massa ● conoscere le equazioni chimiche come registrazioni di reazioni chimiche e conoscere le regole per regolare le equazioni chimiche, ● usare un approccio di ricerca sperimentale o abilità di laboratorio nello studio delle reazioni chimiche e approfondire le conoscenze nel campo della sicurezza chimica (lavoro sicuro con le sostanze chimiche) ESPRESSIONI ARTISTICHE/FORME VISIVE UTILIZZATE Protezione delle opere d'arte di maggior valore dal fuoco, estinguendo le opere d'arte con il minor danno possibile (senza polvere e acqua) REQUISITI PARTICOLARI Aceto, bicarbonato di sodio, dispositivi di protezione, vetro, accendino, candela, cucchiaio per dosare e mescolare FASE MOTIVAZIONALE TITOLO DELLA LEZIONE Estintore QUESTIONE/PROBLEMA (problema della società, problema che è considerato rilevante dal punto di vista degli alunni, problema legato a qualche fenomeno della natura o della vita quotidiana degli alunni) Come spegnere un incendio recando minor danno possibile all'oggetto? Capire che il fuoco richiede combustibile, temperatura abbastanza alta e ossigeno, e che senza uno di questi tre non c’è fuoco. FASE D’INVESTIGAZIONE
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