83 ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ Να μάθουν ότι όλα όσα χρησιμοποιούν οι άνθρωποι προέρχονται από τη φύση/τον φυσικό κόσμο. Να κατανοήσουν, ποια υλικά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να φτιάξουμε χρώματα και διάφορα χρώματα. Να μάθουν πώς να φτιάχνουμε πρακτικά μόνοι μας χρώματα. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ (δημιουργική επίλυση προβλημάτων, μάθηση που βασίζεται σε πηγές, διερευνητική μάθηση, εργασία σε μικρές ομάδες, ομαδική εργασία, βιωματική μάθηση) Βιωματική μάθηση, μάθηση με βάση τους πόρους, παρατήρηση, δημιουργική επίλυση προβλημάτων ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ/ ΜΕΘΟΔΟΣ (συζήτηση, διάλογος με επιχειρήματα, παιχνίδι ρόλων, μικρή άσκηση, κουίζ) Πρακτική εργασία, συζήτηση ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Τα παιδιά να κατανοήσουν τι είναι η μπογιά και πώς να την φτιάξουν. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (συντρέχουσα) Οι μουσειοπαιδαγωγοί και τα παιδιά συζητούν για την επίσκεψη. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (τελική) Το μάθημα είναι πολύ αποτελεσματικό, τα παιδιά γοητεύονται και θυμούνται τα γεγονότα που έμαθαν πολύ αργότερα.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=