78 συντηρητές-αναστηλωτές διδάσκουν στα παιδιά, πώς επισκευάζουν ή συντηρούν τα έργα τέχνης. Φτιάχνουμε μια ομαδική φωτογραφία κάτω από τα φώτα υπεριώδους ακτινοβολίας. Τα παιδιά πρέπει να απαντήσουν σε ορισμένες ερωτήσεις: - Τι μπορούμε να δούμε κάτω από το ορατό φως/ το υπεριώδες φως/ το υπέρυθρο φως; - τι μπορούμε να κάνουμε με αυτή τη γνώση; - τι μπορούμε να κάνουμε για να συντηρήσουμε τα έργα τέχνης; - πώς διατηρούμε τα έργα τέχνης; Να μάθουν ότι η τέχνη και η επιστήμη είναι συνδεδεμένες, αλληλένδετες. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τη φυσική και τη χημεία για να κατανοήσουμε καλύτερα τα έργα τέχνης, τους ζωγράφους και τις μεθόδους εργασίας σε διαφορετικές χρονικές περιόδους. βιωματική μάθηση, ομαδική εργασία ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ Τα παιδιά πρέπει να απαντήσουν σε ορισμένες ερωτήσεις: - Τι μπορούμε να δούμε κάτω από το ορατό φως/ το υπεριώδες φως/ το υπέρυθρο φως; - τι μπορούμε να κάνουμε με αυτή τη γνώση; - τι μπορούμε να κάνουμε για να διατηρήσουμε τα έργα τέχνης; - πώς συντηρούμε τα έργα τέχνης; ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ Να μάθουν ότι η τέχνη και η επιστήμη συνδέονται, είναι αλληλένδετες. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τη φυσική και τη χημεία για να κατανοήσουμε καλύτερα τα
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=