55 OPPIAINE Matematiikka AIHE OPETUSSUUNNITELMASSA YLEINEN AIHE TARKEMPI AIHE Geometria ja mittaaminen OPPIMISTAVOITTEET Erityyppiset kulmat: kovera / kupera, avaruuskulma, nollakulma, kuperakulma, teräväkulma, tylppäkulma, suora kulma Piirrä kulmia ja kuvaile yksittäisten kulmatyyppien kokoa TAITEESEEN LIITTYVÄ SISÄLTÖ Suorakulman muodostaminen narun avulla TARVIKKEET Narua, keppejä MOTIVAATIOVAIHE OTSIKKO Oikea kulma AIHE / KYSYMYKSENASETTELU (yhteiskuntaan liittyvä kysymys, oppilaiden näkökulmasta oleellinen asia, johonkin luontoilmiöön tai ilmiöön oppilaiden arjessa liittyvä asia) Kukkapenkkien väliset polut Miten suunnitellaan yhdensuuntaisia ja suorakaiteen muotoisia polkuja kukkapenkkien väliin. TUTKIMUSVAIHE TEHTÄVÄN KUVAUS Yhdensuuntaisten reittien tekeminen suorassa kulmassa TEHTÄVÄN SISÄLTÖ Piirrä narulla ja kepillä sekä kompassin avulla suorakulma, mittaa etäisyydet säteen toiselta puolelta ja piirrä kohtisuoraan yhdensuuntainen jana. Polkujen väliset etäisyydet mitataan kukkapenkin sivulta. Piirrä suorakulmion mitatut etäisyydet merkkijonon ja kepin avulla suorakulmioiden piirtämisen periaatteella TEHTÄVÄN TAVOITE Piirrä suorakulmioita polkujen merkitsemiseksi OPETUSMENETELMÄT: (luova ongelmanratkaisu, resurssipohjainen oppiminen, kyselyyn perustuva oppiminen, pienryhmätyöskentely, ryhmätyö, kokemusoppiminen) luova ongelmanratkaisu, parityöskentely, itsenäinen työskentely, tutkimus, kokemuksellinen oppiminen
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=