32 Funktiot näyttävät olevan vaikein aihe etäoppimisessa italialaisten opettajien mukaan. Kaavion lukeminen ja taulukon laatiminen ja kaaviomuuttujien piirtäminen olivat monimutkaisimmat ala-aiheet. Italian matematiikan opettajat uskovat, että myös prosenttiosuus ja sen laskeminen aiheuttivat oppilaille ongelmia. Muunnokset oli vaikea aihe oppilaille. Geometriset käsitteet aiheuttivat vaikeuksia ympyrän ja monikulmioiden osalta. Lopuksi kyselyyn vastanneet italialaisopettajat pitävät oppilaille haastavina etäoppimisessa aiheita Ratkaise tosielämän tehtäviä ja Laskemista algebrallisilla lausekkeilla. KEMIA Kohderyhmä: opettajat Kemian vaikeimmat aiheet etäopetuksessa olivat italialaisopettajille: • Perehdytys kemian opiskeluun ja työturvallisuusRatkaisu • Yleinen kemia • Alkuaineet jaksollisessa taulukossa Vaikein aihe etäopetuksessa oli Perehdytys kemian opiskeluun ja työturvallisuus. Monia vaikeuksia havaittiin myös liittyen • liukoisuuteen ja sen käsitteeseen • liuosten kylläisyyteen • liuoksiin esimerkkeinä seoksista • liukeneviin aineisiin • liukenemisnopeuteen liittyviin tekijöihin Italialaiset kemian opettajat havaitsivat eniten vaikeuksia ala-aiheessa Atomit. Jaksollisen järjestelmän alkuaineissa haastavin aihe oli Kemiallisten alkuaineiden luokittelu jaksolliseen järjestelmään ja merkintä symboleilla.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=