11 • Lineaarifunktion y = kx + n määritelmä ja sen piirtäminen • Taulukon laatiminen ja kaavion muuttujien piirtäminen Prosenttilaskennassa oppilailla oli ongelmia näissä aiheissa: • Näytä graafisesti prosenttiosuus, • Laskenta prosenttiluvulla • Tosielämän ongelmien ratkaiseminen KEMIA KOHDERYHMÄ: Opettajat Vaikeimmiksi aiheiksi kemian etäopetuksessa koettiin: Alkuaineet jaksollisessa taulukossa: 25% Atomit: 25% Yleinen kemia: 25% Liuokset: 25% Seokset ja puhtaat aineet: 25% Kaikilla vastaajilla oli ongelmia jaksolliseen järjestelmään luokiteltujen ja symboleilla merkittyjen kemiallisten alkuaineiden kanssa. Sen sijaan atomien osalta kaikilla opettajilla oli ongelmia elektronisten ketjujen selittämisessä. Yleisen kemian opetuksessa Molekyylit olivat vaikeita useammille opettajille ja liuosten osalta vaikeimmiksi koettiin aineiden liukoisuuden ja liuosten kyllästymisen käsitteet. Useimmilla haastatelluilla opettajilla oli ongelmia näiden aiheiden kanssa: - seokset ja puhtaat aineet - Menetelmät puhtaiden aineiden erottamiseksi seoksista (suodatus, uuttaminen, haihdutus, tislaus)
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=