{"id":2907,"date":"2022-08-31T08:50:56","date_gmt":"2022-08-31T08:50:56","guid":{"rendered":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/needs-analysis\/"},"modified":"2023-04-11T08:34:23","modified_gmt":"2023-04-11T08:34:23","slug":"needs-analysis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/needs-analysis\/","title":{"rendered":"Analiza potreb"},"content":{"rendered":"<div>\n<nav aria-label=\"Breadcrumb\" class=\"sfwd-breadcrumbs clr lms-breadcrumbs \"><div class=\"breadcrumb-trail\"><span itemscope=\"\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/Breadcrumb\"><a href=\"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/\" title=\"Domov\" rel=\"domov\" class=\"trail-begin\"><span itemprop=\"Domov\">Domov<\/span><\/a><\/span><\/div><\/nav>\n<\/div>\n<h1>Analiza potreb<\/h1>\n<div>\n<p><span>Konzorcij je najprej opravil analizo nacionalnih u\u010dnih na\u010drtov naravoslovnih predmetov ter opredelil skupne teme v partnerskih dr\u017eavah. Na podlagi tega je bila u\u010diteljem naravoslovja posredovana anketa, izvedene pa so bile tudi lokalne fokusne skupine, da bi ugotovili potrebe tako u\u010diteljev kot u\u010dencev.<\/span><\/p>\n<p><span>To poro\u010dilo je sinteza kvantitativnih in kvalitativnih podatkov, ki izhajajo iz spletne ankete in fokusnih skupin. V njem je navedena potreba po ukrepih, ki lahko pomagajo izbolj\u0161ati spretnosti in kompetence ciljnih skupin, kar vodi k u\u010dinkovitej\u0161emu in nemotenemu u\u010denju naravoslovja.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"\/wp-content\/uploads\/analysis_flipbook\/sl\/index.html\">Prelistajte spletno knjigo<\/a>\n<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"default\",\"vertical_align\":\"middle\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"center-center\",\"height\":\"expand\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p>[uo_breadcrumbs]<\\\/p>\"}},{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h1\",\"content\":\"Analiza potreb\",\"title_style\":\"h1\",\"title_color\":\"primary\"}},{\"type\":\"text\",\"props\":{\"margin\":\"default\",\"column_breakpoint\":\"m\",\"content\":\"\n\n<p><span>Konzorcij je najprej opravil analizo nacionalnih u\\u010dnih na\\u010drtov naravoslovnih predmetov ter opredelil skupne teme v partnerskih dr\\u017eavah. Na podlagi tega je bila u\\u010diteljem naravoslovja posredovana anketa, izvedene pa so bile tudi lokalne fokusne skupine, da bi ugotovili potrebe tako u\\u010diteljev kot u\\u010dencev.<\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<p><span>To poro\\u010dilo je sinteza kvantitativnih in kvalitativnih podatkov, ki izhajajo iz spletne ankete in fokusnih skupin. V njem je navedena potreba po ukrepih, ki lahko pomagajo izbolj\\u0161ati spretnosti in kompetence ciljnih skupin, kar vodi k u\\u010dinkovitej\\u0161emu in nemotenemu u\\u010denju naravoslovja.<\\\/span><\\\/p>\"}},{\"type\":\"button\",\"props\":{\"grid_column_gap\":\"small\",\"grid_row_gap\":\"small\",\"margin\":\"default\"},\"children\":[{\"type\":\"button_item\",\"props\":{\"button_style\":\"primary\",\"icon_align\":\"left\",\"content\":\"Prelistajte spletno knjigo\",\"link\":\"\\\/wp-content\\\/uploads\\\/analysis_flipbook\\\/sl\\\/index.html\",\"link_target\":\"blank\"}}]}]}]}]}],\"version\":\"2.7.22\"} --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Analiza potreb Konzorcij je najprej opravil analizo nacionalnih u\u010dnih na\u010drtov naravoslovnih predmetov ter opredelil skupne teme v partnerskih dr\u017eavah. Na podlagi tega je bila u\u010diteljem naravoslovja posredovana anketa, izvedene pa so bile tudi lokalne fokusne skupine, da bi ugotovili potrebe tako u\u010diteljev kot u\u010dencev. To poro\u010dilo je sinteza kvantitativnih in kvalitativnih podatkov, ki izhajajo iz [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2907","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2907"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2907\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4558,"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2907\/revisions\/4558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elearning.ota-project.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}